A sala de aula inteligente deve ser uma profunda integração de tecnologia da informação e ensino. Os alunos cliques foram popularizados no ensino de salas de aula; portanto, como fazer bom uso da tecnologia da informação para criar “salas de aula inteligentes” e promover a profunda integração de tecnologia da informação e ensino?
A Smart Classroom é uma nova forma de sala de aula que integra profundamente a tecnologia da informação e o ensino de disciplinas, mas as interações atuais em sala de aula são principalmente interações com entradas cognitivas superficiais, como respostas apressadas, curtidas, fazer upload da lição de casa e falta de debate, jogos, reflexão e solução de problemas cooperativos. A interação que promove o processamento aprofundado do conhecimento dos alunos, a interação superficialmente "ativa" e "ativa" não pode promover o desenvolvimento do pensamento e criatividade dos alunos e outras habilidades de pensamento de ordem superior. Por trás desses fenômenos, as pessoas ainda têm mal -entendidos sobre salas de aula inteligentes.
Estudantesperguntas de resposta à vozAjude os alunos a adquirir conhecimento enquanto experimentam e participam do processo de aprendizagem por meioClickers interativosna sala de aula, para atingir um nível mais alto de objetivos cognitivos. Bloom e outros dividem os objetivos cognitivos em seis níveis: conhecimento, compreensão, aplicação, análise, sintetização e avaliação. Entre eles, conhecer, compreender e aplicar pertencem a objetivos cognitivos de nível inferior e análise, síntese, avaliação e criação pertencem a objetivos cognitivos de nível superior.
Peça aos alunos uma variedade de tarefas de aprendizado contextual e resolva problemas contextuais, para que os alunos possam conectar completamente o conhecimento aprendido na sala de aula com a vida real e construir conhecimento flexível e não inerte. OStudent ClickerNão apenas as funções, como atendimento de várias perguntas e interação multimodo, mas também a análise de dados em tempo real, de acordo com a situação de resposta da classe, ajudando professores e alunos a discutir ainda mais os problemas e melhorar ainda mais o efeito da sala de aula.
Cada aluno tem sua própria experiência no mundo, e diferentes alunos podem formar diferentes hipóteses e inferências sobre um certo problema, formando assim uma rica compreensão do conhecimento a partir de múltiplas perspectivas. No decorrer do uso de estudantes de cliques na sala de aula, os alunos se comunicam e cooperam e refletem e resumem constantemente suas opiniões próprias e de outras pessoas.
Em um sentido real,Teclados para estudantesnão são apenas uma única transferência de conhecimento e uma ferramenta de interação de sala de aula, mas também uma ferramenta para criar um ambiente de aprendizado, uma ferramenta de consulta para o aprendizado independente dos alunos, uma ferramenta colaborativa para construção de conhecimento e uma ferramenta de incentivo para a experiência emocional.
Hora de postagem: Jul-15-2021