A Smart Classroom deve ser a profunda integração da tecnologia da informação e do ensino.Alunos Clickersforam cada vez mais popularizados no ensino de salas de aula; portanto, como fazer bom uso da tecnologia da informação para construir uma “sala de aula inteligente” e promover a profunda integração da tecnologia da informação e do ensino?
Smarter Classroom é uma nova forma de sala de aula que integra profundamente a tecnologia da informação e o ensino de disciplinas. No entanto, atualmente, a interação em sala de aula é baseada principalmente em entradas cognitivas superficiais, como correr para responder, gostar e fazer upload de tarefas. Promovendo a interação do profundo processamento de conhecimento dos alunos, a interação superficial "positiva" e "ativa" não pode promover o desenvolvimento das habilidades de pensamento de ordem superior dos alunos, como pensamento e criatividade. Por trás desses fenômenos, as pessoas ainda têm mal -entendidos sobre salas de aula inteligentes.
Estudantesresposta de vozatravés da sala de aulaClickers interativosAjuda os alunos a adquirir conhecimento enquanto experimentam e participam do processo de aprendizagem, para atingir um nível alvo cognitivo mais alto. Existem em seis níveis: conhecimento, compreensão, aplicação, análise, sintetização e avaliação. Conhecer, compreender e aplicar pertencem aos objetivos cognitivos de nível inferior, enquanto analisam, sintetizam, avaliam e a criação pertencem aos objetivos cognitivos de nível inferior. Objetivos cognitivos de nível superior
Fornecendo aos alunos uma variedade de tarefas de aprendizado situacional e, através da solução situacional de problemas, os alunos podem conectar completamente o conhecimento aprendido na sala de aula com a vida real e construir conhecimento flexível e não preguiçoso. O aluno Clicker não apenas tem as funções de responder a várias perguntas e interagir de várias maneiras, mas também conduz a análise de dados em tempo real, de acordo com a situação de resposta na sala de aula, ajudando professores e alunos a discutir ainda mais os problemas e melhorar ainda mais o efeito da sala de aula.
Cada aluno tem sua própria experiência no mundo, e diferentes alunos podem formar diferentes suposições e inferências sobre um certo problema, formando uma rica compreensão do conhecimento de múltiplas perspectivas. Durante o uso do aluno Clicker na sala de aula, os alunos se comunicam e cooperam e refletem e resumem constantemente os pontos de vista dos seus e de outras pessoas.
No verdadeiro sentido, o Student Clicker não é apenas uma ferramenta para o conhecimento e a interação simples da sala de aula, mas também uma ferramenta para criar um ambiente de aprendizado, uma ferramenta de consulta para o aprendizado autônomo dos alunos, uma ferramenta colaborativa para construção de conhecimento e uma ferramenta motivacional para a experiência emocional.
Hora de postagem: 12-2022 de agosto